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【TTT课程第71期】《 三天打造完美呈现——授课技巧与提升》
【课程目标】
1.通过学习授课技巧与提升的理论基础,学员能够掌握成人教育的特点,并对其进行课程讲授
2.学员能够根据课程中的方法选择确定自己的讲授课程的风格,掌握课程开场及结尾的常用方法和方式
3.根据课程的需要,学员能够掌握课程授课时长,并灵活调节课程的气氛
4.掌握经典的培训方式和方法,并在授课时运用
5.掌握经典的学习行动的方式和方法,并在授课时运用
6.掌握促动技术的方式和方法,并在授课时运用
【课程收益】
1.掌握培训师全套实战技能;
2.突破培训师和企业家公众表达心理障碍,让公众表达更从容;
3.增强培训师和企业家的舞台魅力和公众影响力;
4.提升培训师和企业家的公众演讲和即兴演讲的实战技巧;
5.为帮助培训师和企业家成为企业的总教练奠定坚实基础;
6.增加培训师的职场通道;
7.帮助企业家提升公司品牌知名度和影响力;
【课程大纲】
第一部分:企业培训师的授课技巧篇
【学习内容】
一、培训师角色与价值
1.认知培训
2.培训师的价值定位
3.培训师的三种能力
4.培训师的四种教学风格
5.培训师的职场发展
二、成人学习的四大特点和六项注意
(一)成人学习的四大特点
1.学习的延续性---终身学习
2.学习的针对性---学以致用
3.学习的从属性---把兴趣转化成需要
4.学习的飞跃性---知识裂变
结论:培训就是把知识转化成方法和智慧,不要做知识的搬运工!
(二)成人学习的六项注意
1.好面子---尊重学员
2.求实效---关注需求
3.重经验---优化创新
4.强思辨---点到为止
5.易疲劳启动注意
6.常遗忘总结回顾
结论:培训师教学必须以学员为中心,满足成人学习的需求!
三、怯场压力的破解办法
1.生理舒缓法——深呼吸,身心全面放松
2.预演成功法——预热自我,营造情境
3.自我解脱法——放开自我、进入空的境界
4.压力转换法——将压力向第2-3方转换
5.身心投入法——专注内容,进入状态
四、课堂教学技巧
开场结尾8大问题
7种导入快速破冰
7种结尾技巧和方式
培训师站坐走姿规范
手势运用技法12种
语言运用技法5种
表情运用技法6种
五、课堂控场技巧
1.时间控制适度
2.场面控制得当
3.互动控制限时
4.分享控制限量
结论:每一个指令都有时间限制!
六、培训师常犯的16种错误及改正方法
1.迟到
2.不适当的穿着
3.不恰当的体态
4.不恰当的幽默
5.令人怪异的音调
6.过多使用模糊的词语
7.对受训者的问题把握不准
8.不适合的案例
9.时间安排缺乏弹性
10.超时讲课
11.缺乏眼神交流
12.过多的手势
13.时常背对大家
14.低效地使用教辅资源
15.缺乏感染力
16.没有结论
第二部分:企业培训师的授课方法篇
【学习内容】
一、学员习性解析
根据思维模式和行为习惯可以把学员分成四种类型
活泼型---要感觉
力量型---要结果
完美型---要观念
和平型---要实用
结论:用多种不同的教学方式满足不同类型的学员需求!
二、四种经典的教学方式
1.体验式教学
2.启发式教学
3.互动式教学
4.沙盘式教学
结论:培训方式因人而变效果更好!
三、培训师经典培训工具和方法
1.头脑风暴式教学法
2.情景式教学法
3.游戏式教学法
4.竞赛式教学法
5.短片式教学法
6.讲故事教学法
讨论题:如何让枯燥的课程更精彩?
四、经典的行动学习方法和工具
1.世界咖啡
2.翻转课堂
3.促动技术
4.沙盘推演
五、10种经典的促动技术工具简介
智慧激荡
群策群力
任务树
众创空间
鱼缸会议
六顶思考帽
世界咖啡
能量集市
欣赏式探索
价值坐标
案例分享:翻转课堂或世界咖啡演练
一阶、二阶同时报名及推荐报名更有其他优惠!
二、详情咨询:
1、全国热线: 18571849118
QQ : 815093383/24783343
2、网 站:www.hxshengjing.com
3、报名地址:湖北省武汉市汉口武汉广场公寓楼Ⅰ座1101室
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